【國民身份】理大研究團隊建議將 短期內地交流 納入學士課程


香港理工大學今日(14日)發佈一項於2019年1月至9月期間,就內地學習體驗計劃,包括文化交流團、暑期課程及服務學習項目,訪問了420位本地大學生的發現,顯示學生到內地參與體驗後,對中國內地及內地人的態度和看法變得更積極和正面,其跨文化及跨文化溝通意識亦顯著提高。


研究又指,學生完成項目後,對4種不同身份的認同強度,包括香港人、中國公民、中華人民共和國國民以及中華民族一員,均有顯著提升。香港理工大學應用社會科學系副教授于璐表示,調查反映內地交流活動對參與學生有積極作用。


理工大學指研究團隊,為內地交流項目提出政策建議,包括將短期內地交流元素納入學士課程;通過培訓與評估提升項目負責導師的專業能力;通過宣,以建立公眾對內地交流項目的正面印象等。


理大暫任副校長(研究及創新)石丹理指,原計劃邀請800名學生參與研究,惟去年6月爆發反修例社會運動,從最初的預設人數減至約400人。他又認為,認同香港和內地身份,兩者並沒有衝突,反可和諧共存。

0 comments
  • Facebook
  • YouTube
  • Instagram

承印人:Cupid Producer Office Limited

​地址:九龍尖沙咀加連威老道77-79號開麟中心11樓全層